Nos preparamos para los recuperatorios!

*Ya tienen disponibles las PRETAREAS en la sección "Compañeros de estudio" de este blog.

Video-clip "Recuerdos del Jardín en el Colegio Yapeyu"

1-Publicar en tu blog escolar, tus trabajos realizados para el video-clip de Nivel Inicial. Organízalos en entradas sucesivas, una por cada consigna de trabajo, explicando en qué consistió la tarea en cada caso.

2-Coloca títulos y etiquetas significativas.

3-Actualiza la lista de vínculos "Tareas de......"

Actividades de refuerzo y ejercitación.

Hola Chicos!

*Ya les envié a su correo y pueden bajarlas de aquí también, las actividades para empezar a repasar para las evaluaciones y recuperatorios integrales.

*Pueden realizarlas en sus casas, y luego asistir a las clases de apoyo sugeridas, donde ´habrá nuevas explicaciones y aclaraciones a las consultas que tengan.

*Asistan con materiales de trabajo para aprovechar mejor estas instancias. ¡LOS ESPERO!

Otras técnicas con Photoshop: Foto a dibujo

Hola chicos! Vamos a probar otras ténicas para obtener resultados interesantes en imágenes.

Aquí van alunos enlaces para que investiguen y prueben. Elijan un efecto y háganlos!

*Convertir fotos a dibujos y aqui otro similar *De fotos a dibujos

*Cambiar tonos de una imagen

*Poner marco a las fotos

*Aqui hay de todo para Photoshop

*Aqui encontrarán interesantes tutoriales para realizar efectos y trucos varios

*Este tiene video-tutoriales

Conciencia Vial

1-Trabajaremos en grupos para crear un anuncio gráfico con mensaje de impacto que refleje el trabajo realizado en Cs. Sociales, respecto a Educación Vial: Peatones, Ciclistas.
2-Aplicar las diferentes técnicas trabajadas en Photoshop.
3-Entregar archivos no acoplados y finales para web, además de los fuentes utilizados.
4-Publicar el anuncio en el blog escolar.

Práctica: Cabecera de Blog

Crear una imagen de aproximadamente 25cm x 5cm de tamaño. Aplicar las diferentes técnicas aprendidas compaginando imágenes que te gusten. Agrega tu nombre y/o el de tu Blog, y publícala como cabecera personalizada!!!

Combinación de herramientas en edición de imagen

1-Crear la carpeta de trabajo D:\21-Apellidos o D:\22-Apellidos según corresponda a tu curso. Descomprimir en ella el archivo D:\COMBI.
2-Abrir el archivo Campo.jpg y guardarlo con sus apellidos como nombre, para no alterar el original. Vamos a modificarlo aplicando las herramientas desarrolladas, para lo cual debes respetar las consignas que siguen y decidir que herramienta es la más apropiada para lo solicitado.
3-Pintar el cielo del paisaje con un degradado en los colores del cielo.
4-Pintar las nubes a gusto.
5-El archivo Arena.jpg contiene una textura. Pintar con ella todo el camino de acceso a la cerca.
6-Crear un degradado de 3 tonos de verde, amarillo y marrón. Pintar con él todas las zonas del paisaje que representan pasto. Aplicar distintos tipos de degradados.
7- Pintar la cerca y los árboles a elección.
8-¡A este campo le faltan animales! Traer la vaca (sin el fondo) del archivo Vacas.jpg, y colocarla varias veces, en diferentes tamaños y posiciones. ¡¡Cambiar el color de algunas!!!!
9- ¡LLEGÓ EL PATRÓÓÓÓN! …..y viene en la camioneta del archivo Chata.jpg. Transformarla para que parezca que está entrando por el camino de arena.
10- ¿Qué más le agregarían a esta imagen? ¡PUES HÁGANLO!
11-Insertar sus nombres y apellidos en algún lugar despejado de la imagen.
11- ¡A GUARDAR! Deben guardar los siguientes archivos, manteniendo sus apellidos como nombres:
a) No acoplado
b) Para web (.jpg)

¡A TRABAJAR!

Trabajo con selecciones

• Para practicar los conceptos estudiados en los cap. 6,7 y8 del curso, debes realizar la actividad "Sr. Melón" proporcionada en la carpeta de actividades de Photoshop.


• Si lo haces paso a paso, obtendrás una imagen como la de aquí.


• Postéala en tu blog con títulos y etiquetas adecuadas.


• En la misma entrada, incluye: a-La utilidad de las selecciones. b-Las herramientas de selección clasificadas por sus funciones.

Trabajo con CAPAS

Para practicar los conceptos estudiados en el cap. 5 del curso, debes realizar la actividad "Collage de capas 2008" proporcionada en la carpeta de actividades de Photoshop.

Si lo haces paso a paso, obtendrás una imagen como le de aquí.

Postéala en tu blog con títulos y etiquetas adecuadas.

En la misma entrada, haz una lista (con viñetas) de las acciones que puedes realizar con las capas de una imagen.

A pintar la casa!!

A partir del análisis de los capítulos 3 y 4 del curso, realizar la siguiente actividad:

1. Descomprimir en una carpeta de trabajo, el archivo Pintar la casa.zip que tienes grabado en la carpeta \Photoshop\Actividades entregada oportunamente.
2. Abrir uno de los archivos que descomprimiste (cocina, dormitorio, etc.)
3. Pintarlo aplicando todas las herramientas de pintura que estudiaste. Debes aplicar todas al menos una vez. Prueba diferentes opciones de cada herramienta.
4. Para facilitar el trabajo, antes de pintar, selecciona la zona a pintar con la herramienta "varita mágica". Si la combinas con la tecla puedes sumar varias zonas a la selección.
5. Guardar la imagen con formato jpg y publicarla en tu blog escolar.

Conociendo el entorno de Photoshop

En función de lo estudiado en los capítulos 1 y 2 del curso, crear una entrada en tu blog escolar, que contenga:

1. La función del programa que estamos estudiando.
2. Los formatos de archivos que puedes crear y modificar con este programa.
3. La imagen de la ventana del programa con sus elementos identificados con nombre.
   Para esto, captura la imagen y luego pega en Photoshop para editar su contenido. Finalmente, guarda la imagen en formato para la web e inserta en el blog.

Introducción a ADOBE PHOTOSHOP

• Hoy comenzaremos a conocer este poderoso programa de tratamiento de imágenes.


• Para dominarlo en poco tiempo, deberás atender y trabajar mucho en clase, y luego practicar en tu casa fijando lo dado en clase y realizando las actividades de ejercitación solicitadas, por lo que tendrás que instalar el programa en la pc de tu casa.


• Para estudiar: utilizaremos un material muy claro y atractivo, el Curso en linea de Aulaclic.


• Si no dispones de conexión a Internet en tu casa, avisa a la profesora.

¡MANOS A LA OBRA!

Chau Vacaciones!

Y SÍ! SE TERMINARON LAS VACACIONES!

AHORA, CON LAS PILAS RECARGADAS RETOMAMOS LA TAREA DIARIA!

¡LES DESEO ÉXITOS PARA LO QUE RESTA DEL AÑO!

y no se olviden que ¡en Diciembre llegan de nuevo las vacaciones!

Educación Vial: Luz, Cámara, Acción!!!

1. Aplicando todo lo aprendido sobre educación vial y el programa Windows Movie Maker trabajado recientemente, crear un video que informe y concientice acerca de la importancia de este tema como prevención de accidentes y para preservar la vida.


2. Elige el tema que desarrollarás y diseña un guión para tu video. Luego busca los recursos necesarios y organízalos en una carpeta de trabajo.


3. Elabora el video combinando distintos tipos de recursos.


4. Entregar la carpeta de trabajo conteniendo: a-Archivos fuente utilizados. b-Proyecto del video. c-Video terminado.

Películas caseras con Windows Movie Maker

Comenzaremos a trabajar con este programa en la creación de películas caseras con calidad profesional.

Veamos algunos ejemplos de lo que este programa nos permitirá hacer: Haz clic sobre los videos que deseas ver.

Para aprender rápidamente a usarlo, te recomiendo estos 6 videos tutoriales, que te muestran como hacer paso a paso un video casero:

1. Paso 1: Capturar la información y comenzar la película.


2. Paso 2: Transiciones y efectos.


3. Paso 3: Tratamiento del sonido


4. Paso 4: Títulos


5. Paso 5: Guardar en formatos apropiados.


6. Paso 6: Convertir y modificar con otros programas editores de video.

Luego de probar el programa, observa estos Tips de creación rápida.

Aquí encontrarás respuesta a las preguntas más frecuentes sobre el uso del programa.

¡Ahora intenta crear tu propia película! ¡Elige un tema que te guste y manos a la obra!

Práctica con YouTube

• Regístrate en Youtube.
• Ingresa al sitio y loguéate.
• Busca videos relacionados con el tema "Educación Vial"
• Selecciona 2 que consideres son muy representativos del tema, y además ten en cuenta la seriedad de la fuente y contenido, observa sus estadísticas antes de decidir.
• Crear una nueva entrada con el título “Educación Vial: investigamos en Youtube” en tu blog personal escolar.
• Inserta en ella los videos que seleccionaste colocando en cada caso comentarios sobre el tema del video, agregando qué te interesó o te atrajo del mismo.
• Coloca en la entrada etiquetas significativas según el contenido. (Como es "tarea", ésa no puede faltar!!!)

Compartir videos

¿Qué es YouTube? YouTube es un servicio de transmisión por flujos de vídeo online gratuito mediante el cual cualquier persona puede ver y compartir vídeos previamente subidos por nuestros miembros.

• ¿Qué puedo hacer con Youtube? Investiga en http://www.google.com/support/youtube/



• Cómo colocar un video en el blog: a-Busca el video en youtube y selecciónalo. b-Copia al portapapeles el código del video que aparece en su información de contexto. c-Edita o Crea una nueva entrada en tu blog, e ingresa a la solapa "Edición de HTML". d-Pega el código y continúa redactando tu entrada. ¡¡LISTO!!



• PARA ESTUDIAR:



• Guía de Youtube



• Tutorial

Seguimos con Blogs...

En tu blog de uso escolar, configurar los siguientes elementos:
1. Completa tu perfil con datos y una foto tuya.
2. Personaliza la cabecera, con una imagen que te guste, y escribí un mensaje descriptivo o de bienvenida a los que ingresan a tu blog.
3. Crea una entrada sobre el tema que estamos desarrollando: BLOGS. Investiga en el material de estudio y escribe en ella las respuestas a las siguientes preguntas:

a-¿Qué es un blog? b-¿Qué elementos posee un blog? c-¿Con qué fines o utilidades puede usarse un blog?. Coloca un título y al menos 3 etiquetas apropiadas al tema. Busca una imagen y un video relacionado con el tema y agrégalos en la entrada. Luego publícala.

4. Añade los siguientes elementos al blog:

• Lista de vínculos titulada “Tareas de Computación” con vínculos a tus propias entradas que fueron solicitadas como tareas de clase.
• Lista de vínculos a sitios relacionados con el tema Blogs, que consideres útiles e interesantes.
• Presentación de fotografías que te gusten.
• Algún objeto HTML o Javascript. Puedes visitar los blogs de alumnos de 3er año http://masaula.blogspot.com/ y cliquear sobre los objetos que quieres para tu blog, para ir a las páginas donde ellos los consiguieron. Por ejemplo, puedes obtener relojes, chats, mascotas virtuales, calendarios, etc.
• Archivo del blog.

Si aun tienes dudas sobre cómo hacer todo esto, consulta la clase “Blogs” en El Sabio.

Comenzamos con BLOGS

La mejor forma de conocer qué es un blog es leer algunos y luego hacer uno tu mismo. Puede ser un sitio informativo, un sitio en el que un experto ofrece información sobe su campo de especialidad con otros expertos, o simplemente un desahogo. Algunos blogs tienen literalmente miles de lectores, otros solo son leídos por sus autores.

Visitemos algunos, observa su estructura, el tema del que tratan, su url, el nivel de participación que ofrece, etc. http://www.blogissimo.es/los-100-mejores-blogs-en-castellano/

Ahora crearemos un blog en 3 simples pasos!! https://www.blogger.com/start
Ya tienes tu blog en la web! Ingresa y podrás empezar a crear entradas, configurar permisos y editar el diseño. Explora las distintas pestañas "Creación de entradas", "Configuración" y "Diseño"
Para estudiar desde tu casa ingresa a https://www.blogger.com/start y realiza la visita guiada.
Luego practica creando un blog personal que usarás con fines educativos. Si no sabes aun qué nombre le pondrás, coloca uno provisorio, pues luego podrás configurar otro diferente. Lo que no podrás cambiar es la dirección url de tu blog, así es que piensa bien una que sea fácil de recordar y relacionada con el nombre y contenido de tu blog. Cuando esté hecho, envía su dirección url como un comentario a esta entrada.

MASSSSSS Para iniciarse: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art65/int65.htm
Qué es y cómo crear un blog http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/que_es_un_blog.htm

Para empezar a participar en el blog del curso, haz un comentario en esta entrada escribiendo para que usarías tú un blog, qué utilidad le darías. Firma el comentario colocando en identidad, tu dirección de g-mail.

Nos presentamos en la web

1. En muchas de las futuras actividades necesitarás una cuenta de correo personal. Ingresa haciendo clic en el logo, y crea tu cuenta de G-Mail. Como nombre de usuario elige una expresión que incluya tu apellido, para que seas fácilmente identificable en el grupo. Recuerda que es muy importante conservar la privacidad de tu contraseña.
2. Con tu cuenta ya creada, envía un correo a trabajos.octavo2008@gmail.com y preséntate incluyendo en el texto del mensaje tu nombre completo. De aquí en adelante esta será nuestra casilla de encuentro.

NAVEGANDO POR MARES Y OCÉANOS

1-Crear una carpeta de trabajo D:\MAR-Curso-Apellido.
2-Buscar información relacionada con el tema “Mares y océanos”, ayudándote con los conceptos claves que has desarrollado recientemente en Ciencias Naturales. Elige sólo aquella que sea significativa y de fuentes seguras.
3-Guardar la información que encuentres organizándola en tu carpeta de trabajo, de acuerdo al tema y tipo de información que encuentres.
4-Al finalizar, realiza copias de seguridad de tu carpeta en diferentes medios y formatos, y enviá una a trabajos.octavo2008@gmail.com

Trabajo práctico individual

HOLA CHICOS...!!

Les recuerdo que el lunes 7/04/08 tendremos el trabajito teórico/práctico de "Compresión de información"

Estudien mucho!!

Instalador de Winzip

• AQUÍ TIENEN EL INSTALADOR DEL WINZIP 8.1

http://alumno.elsabio.com/shownode.asp?id=31515

EJERCITACIÓN DE COMPRESIÓN

Al realizar los ejercicios, controla siempre el tamaño de la información, pues recuerda que debes poder trasladarlo luego para su corrección.
Si no logras mantenerte dentro del tamaño apto para disquetes, y no tienes la posibilidad de grabarlo en un CD u otro soporte, ni enviarlo por internet; igual realiza el ejercicio, y anota la situación.

1-Crear una carpeta de trabajo C:\PRACTICAS.
2-Comprimir 3 archivos de texto que encuentres en tu pc, en C:\PRACTICAS\TRES.ZIP
3-Comprimir una carpeta de tu pc que no supere los 300Kb, en C:\PRACTICAS\CARPETA.ZIP
4-Extraer uno de los textos comprimidos en el ejercicio 2, a C:\PRACTICAS.
5-Crear el auto extraíble de CARPETA.ZIP que descomprima en C:\TRASLADOS.
6-Comprimir un archivo de imagen que encuentres en tu pc, conservando su nombre y en C:\PRACTICAS.
7-Copiar la carpeta de trabajo al disquete o cd, para entregar.

Gestión de la información

Un buen uso del ordenador y de la gestión de la información ayuda a trabajar eficazmente. Para ello tenemos que ser capaces de administrar y organizar correctamente los ficheros y los directorios o carpetas. Además tenemos que ser capaces de utilizar las funciones de búsqueda, herramientas sencillas de edición y conocer las funciones de gestión de impresoras y otros periféricos que muchas veces están compartidos en una red.

Analiza el siguiente documento:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_francisa/asp2/avanzada/fichas/ficha_gestion_informacion.pdf

Ahora elabora una lista de acciones que puedes realizar para gestionar adecuadamente la información de tu pc y la que obtienes de otras fuentes. Puedes ayudarte con la actividad de clase "Despertando neuronas", pues en ella realizaste muchas acciones interesantes.